La certificación de competencias laborales en el sector de agua y saneamiento, que incluye residuos sólidos, es un esfuerzo interinstitucional entre gobiernos, entidades gubernamentales y otras instituciones para reconocer las capacidades de los trabajadores que han demostrado en la práctica que han alcanzado el nivel de experto en el ejercicio de un oficio. En el caso de Latinoamérica, los destinatarios son mayormente operadores de plantas de tratamiento. La mayoría de los trabajadores logran su formación en procesos empíricos o en la escuela de la vida, muchas veces ante la falta de oferta formativa y continúan su labor a lo largo de los años sin reconocimiento de sus capacidades.

El equipo de SuSanA Latinoamérica les invita a compartir sus experiencias en este tema para tener la oportunidad de conocer las experiencias de diferentes países y tratar de identificar caminos y procesos exitosos, así como fallidos. Para iniciar la discusión, se organizó el webinar “Experiencias de procesos de certificación de competencias en Latinoamérica” con la participación de expositores de Bolivia, Perú y Colombia.
 Les compartimos los links para que puedan acceder al video del webinar, así como a las presentaciones de los expositores:

Video: 

PPT Perú:  www.susana.org/_resources/documents/defa...584-7-1686296663.pdf
PPT Colombia:  www.susana.org/_resources/documents/defa...584-7-1686296706.pdf
PPT Bolivia:  www.susana.org/_resources/documents/defa...584-7-1686296739.pdf

Si tienen comentarios, otras experiencias que compartir o preguntas, les invitamos a postearlas en este nuevo tópico de SuSanA LAC
Un Saludo

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The compentence certification in the water and sanitation sector, which includes solid waste, is an inter-institutional effort between governments, government entities and other institutions to recognize the capabilities of workers who have demonstrated in practice that they have reached the level of expert. in the exercise of a trade. In the case of Latin America, the recipients are mainly operators of treatment plants. Most of the workers achieve their training in empirical processes or in the school of life, often due to the lack of training offer and continue their work over the years without recognition of their abilities.

The SuSanA Latin America team invites you to share your experiences on this topic to have the opportunity to learn about the experiences of different countries and try to identify successful paths and processes, as well as failed ones. To start the discussion, the webinar "Experiences of competency certification processes in Latin America" ​​was organized with the participation of speakers from Bolivia, Peru and Colombia.

We share the links so that you can access the video of the webinar, as well as the presentations of the exhibitors:

Video:

PPT Peru: www.susana.org/_resources/documents/defa...584-7-1686296663.pdf
PPT Colombia: www.susana.org/_resources/documents/defa...584-7-1686296706.pdf
PPT Bolivia: www.susana.org/_resources/documents/defa...584-7-1686296739.pdf

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All the best